為因應極端氣候帶來的複合型災害威脅，雲林縣政府選定斗南鎮石龜國小打造當地首座機能型防災教育公園。這座園區平時作為校園與社區的防災教學及演練場域，在災害發生時則能立即轉換為避難收容中心，並具備自主供水供電的維生能力。
石龜國小機能型防災公園平時規劃風災、水災、火災、地震與土石流等多重情境教學，讓學生與居民學習正確的應變知識。當遭遇重大災害時，園區預計可收容 400 至 600 名避難民眾。為了確保災害期間基礎生活不受影響，園內規劃了完善的維生設施，包含 4 座大型儲水槽，能維持收容人員約 3 天的用水量；同時結合內政部與經濟部能源署專案，建置校園防災智慧微電網（Smart Microgrid），即使外部台電供電斷絕，仍可自主供電約 3 天，維持基礎照明與維生器材運作。此外，園區亦配備衛浴、炊事與爐具等設施，維持避難期間的基本生活品質。
結合實境演練與校園設施改善 擴大社區防災效益
為了驗證園區運作效率，相關單位特別結合在地自主防災社區辦理夜間收容模擬演練，吸引約 200 名民眾參與。演練過程包含物資發放、帳篷搭設、水電檢核以及炊事衛生管理等實務操作，讓參與者實際熟悉災後入住收容所的流程。
此外，學校原先破損的操場跑道也同步完成更新，提供學生更安全的高品質運動空間。縣府規劃將以此示範據點為基礎，逐步推廣至其他鄉鎮的核心學校與消防隊據點，建立更密集的防災防護網。
家長安心提醒
面對不可預測的自然災害，家長與教師平時可透過以下做法，帶領孩子建立安全的應變習慣：
- 認識社區避難據點：平時帶孩子散步或上下學時，可指引並認識周邊的防災公園、學校等避難收容處所，熟悉避難移動路線。
- 訂定家庭防災計畫：與孩子約定災害發生時的通訊替代方案，並設定離家最近的集合地點，避免災後因通訊中斷而走失。
- 準備與定期更新防災包：備妥包含飲用水、乾糧、手電筒、緊急用藥與保暖衣物的緊急避難包，並設定每半年（如寒暑假）與孩子一同檢查食物賞味期與電池電量。
- 掌握防災求助管道：可下載內政部消防署「消防防災e點通」應用程式（App），或透過各縣市 1999 市民服務專線，即時獲取災情通報與避難收容資訊。
規定與背景
根據教育部與內政部相關災害防救政策，學校不僅是傳授知識的場所，更是社區防災體系的重要核心。機能型防災公園的設計概念，著重於大範圍災害發生時的「維生自主性」。當強風、豪雨或地震造成城市基礎設施中斷時，學校能運用智慧微電網與自主儲水設備維持運作，作為臨時避難收容中心。
此外，教育部亦有規範校園體育設施改善標準，確保學校運動場地安全性，透過硬體升級與防災功能結合，能有效提升整體校園與社區的安全韌性。
常見問題
校園機能型防災公園平時與災時有什麼不同？
平時作為學校與社區的防災教育、戶外運動與演練場域；災時則能迅速轉為避難收容據點，提供水電與住宿設施。
當外部斷電時，石龜國小防災公園如何維持運作？
園區建置了智慧微電網（Smart Microgrid）與儲電系統，即使台電供電中斷，仍可提供約 3 天的基本電力與照明需求。
家長平常應該如何帶孩子準備校園或家庭防災？
家長可帶孩子認識附近的避難收容處所，準備包含水與食物的緊急避難包，並約定災時的家庭集合地點與聯絡管道。