為強化校園周邊與內部的安全防護，臺東地方警察單位日前深入轄區內多所學校，針對校園環境及潛在治安死角進行實地會勘與風險評估。警方透過專業的少年保護經驗，協助教育現場檢視人員進出控管與動線維護，期盼能在風險發生前提前預防。
結合少年保護經驗 實地巡檢校園治安死角
此次校園環境檢視涵蓋了校園周圍道路、死角區域、門禁防護以及各項安全設施。警方特別安排具備少年保護與兒少安全實務經驗的警政人員參與，從治安防範與風險預估的角度出發，全面盤點校園周邊可能潛藏的危險因子。
在會勘過程中，員警與各校管理人員針對學生的上下學動線、人員出入管理等關鍵面向進行實質討論。透過溝通與現場會勘，警方提供學校具體的環境改善建議，藉此協助學校建構更具保障的學習空間。
警校合作聯防 建立即時通報機制
警察機關指出，守護兒少安全無法僅靠單一單位，需要學校、警方、家長以及在地社區相互配合。藉由定期走訪與溝通，能建立起警察與學校之間的警民聯防管道，確保在遇到異常狀況時能夠迅速溝通與處理。
警方也特別叮嚀，維護兒童安全需要日常持續的關注。若學校或周邊居民在日常生活或校園周遭發現可疑人士或治安隱憂，應即時通報相關單位處理，防患於未然。
家長安心提醒
針對兒少校園與通勤安全，家長與教師可以在日常生活中落實以下預防與應對措施：
- 日常預防策略：家長應與孩子共同規劃並熟悉安全的上下學路線，盡量選擇人潮較多、燈光明亮的街道，並告誡孩子避免行經巷弄死角或偏僻區域。若孩子需獨自上下學，可叮嚀結伴同行。
- 警覺心培養：平時教育孩子對於陌生人的主動搭訕、提供零食或請求協助等行為保持適當警覺，並建立「拒絕、離開、求救」的防範觀念。
- 突發狀況處理：教導孩子若在校外發現被可疑人士跟蹤或感到不安，應立即前往附近的超商、警察局、派出所或學校穿堂等設有標示的安全守護站求助。
- 緊急求助管道：若遇到即時危險，請直接撥打報案專線「110」；若發現兒童或少年有遭受不當對待、家暴或性侵害之疑慮，可撥打「113」保護專線尋求專業協助與諮詢。
規定與背景
根據衛生福利部（Ministry of Health and Welfare, MOHW）與教育部（Ministry of Education, MOE）訂定之相關法規，我國對兒少權益與校園安全設有明確的法源依據與作業規範：
- 兒童及少年福利與權益保障法（Child and Youth Welfare and Rights Protection Act）：依該法規定，政府與社會各界應共同維護兒少之身心健康與安全，並建立完善的兒少保護與通報網絡，保障兒童與少年免受侵害與危險環境影響。
- 校園安全防護機制：各級學校依法需設置校園安全維護小組，並與轄區警察局或派出所簽訂「校園安全支援協定」。警察機關會定期協助學校進行校園環境安全檢測（Campus Safety Assessment），針對校園監視器設置、照明設備、死角防護等硬體進行通盤檢討。
- 警政兒少保護體系：警察機關內部設有少年警察隊（Juvenile Police Activity Units）及婦幼警察隊，專責處理少年事件與兒少保護個案，並透過專業教育訓練，強化第一線基層員警對兒少風險預警的敏感度，落實早期發現與介入。
常見問題
家長如何協助提升孩子的上下學安全？
家長可陪同孩子實地走訪上下學路線，標示出沿線的警察局與超商等安全求助點，並提醒孩子盡量結伴同行，避免走偏僻巷弄。
如果孩子在校園周邊發現可疑人士，應該如何處理？
應教導孩子保持冷靜並快速離開現場，前往附近店家、派出所或返校向老師與警衛求助，必要時立即撥打 110 報案。
什麼是「校園安全支援協定」？
這是學校與在地警察機關簽署的合作機制，警察會提供校園巡邏、安全會勘與緊急事件聯防支援，共同維護校園周邊治安。